【上班族省錢大作戰】公寓大廈公設點移交實務（五版）-哪裡買便宜?
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商品訊息描述: 2019流行商品限時商品 建築物整體涉及多種專業，而建築物的設備、設施若在某一環節有誤，則該建物不僅無法達到安全、便利的基本機能，對於住戶甚至有危害的潛在風險。因此，當一幢公寓大廈新建落成時，建設公司首要面臨的挑戰，即是與住戶代表的管理委員會進行「公設點移交」。這項各擁立場的任務該如何進行，才不致弄得劍拔弩張、無功而返？本書循序漸進，以諸多實例熱銷商品、檢測範本、現場詳圖暨作者豐富的實戰經驗，為您逐一分解。好康活動折扣a自我提升必備好書>團購人氣產品
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商品訊息簡述:
作者： 徐源德
新功能介紹- 出版社：永然
新功能介紹 - 出版日期：2018/06/20
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
小學數學？移動1根火柴得出「9+5=2」 眾人被考倒
這道數學題你會解嗎？最近網路上流傳一道小學數學題，題目問到「如何移動1根火柴就可以使『9+5=2』成立？」不料這道題一出，網友們紛紛哀鴻遍野，稱說自己被考倒了。但之後有網友提出解答，大家才了解是怎麼一回事。
網路上稱說，只有智商200人的人，才答得出這道題目的答案。此題一出，無論是大人還是小孩，就是拚命想破頭，但就是如何苦思，還是想不出正確解答。
有網友發揮創意，表示只要將「+」的這根垂直火柴，把它打斜放在「=」上面，就會得出「9-5≠2」的答案，但這其實並非這道題目的正確解答。
直到日前，有一名香港的數學老師提出正確解答。他表示其實只要把「9」最左邊的垂直火柴拿掉，「9」就會變成「3」；至於拿走的那根火柴，接著放在「3」的前面，這樣就會變成「-3」，因此現在的算式就會變成「-3+5=2」，這就符合一開始題目所問到的「9+5=2」，這樣答案就算是成立了。
不少網友得知後，紛紛戲稱「我承認我智商低」、「我想破頭就是解答不出來啊」；還有人問「這真的是小學數學考題嗎」、「我是不是要重讀小學了？」
先前也有一道數學題引發網友熱烈討論，這道題目是「6÷2(1+2)=？」結果當時約有150萬的網友表示，他們算出來的答案是「1」。因為多數人認為，要先把括弧內的1+2先計算，得出答案是3之後，再把「2×3」得出答案是「6」，因此最後得出的算式為「6÷6」，得到「1」的答案。
只是這樣的計算過程，美國史丹福本周限時購買優惠大學的數學教授塔沃克(Presh Talwalkar)就直接拍了一段影片解題，正確答案其實是「9」。
塔沃克表示，多數網友都知道要先算括弧內的計算式，但有超過4成的網友，其實忽略了「由左至右」的規則運算，其實這樣的算式得出來是「6÷2×3」，因此得到最後的答案是「3×3=9」。
看不到影片請點此
南韓業界籲修產技法 防技術外流
鑒於半導體、顯示器、汽車等主要產業的核心技術和人力外流問題嚴重，韓國半導體產業協會（KSIA）建議南韓國會修改「產業技術洩露防止法」（簡稱「產技法」），對國家核心技術外流及侵害行為加以重罰。南韓東亞日報引述業界消息報導，半導體產業協會最近向國會產業通商資源中小風險企業委員會委員長洪日杓（在野黨自由韓國黨）和同黨國會議員李鐘培提交一份意見書，內容主要針對加強保護南韓的核心技術，包括對洩露、侵害技術的行為及對象再定義，如何強化國家核心技術的資訊保護及保護措施，以及加重對洩露和侵害核心技術的處罰等。. } }); } 報導指出，半導體、顯示器、汽車等主要產業中，核心技術和人力不斷轉移到中國等其他國家，導致業界的損失不斷提高，但修改產技法的討論卻一直擱置在國會，原地踏步。這份意見書建議：「政府有關部門應該非公開地推進國家核心技術的資訊，限制相關專業技術人員轉職，同時必須強制他們簽訂保密協議等特價商品特價商品，尤其是對於侵害國家核心技術或把技術洩露到海外等行為，應採用新的處罰等強力制裁手段。」
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